Дисциплина «Теория и методика обучения базовым видам спорта» направлена на изучение теоретических и методических основ обучения основным видам спорта, входящим в систему физического воспитания. В рамках курса рассматриваются особенности техники и методики преподавания базовых видов спорта (легкая атлетика, гимнастика, спортивные игры и др.), принципы обучения двигательным действиям, а также вопросы организации и проведения учебно-тренировочных занятий.
Изучение дисциплины способствует формированию у студентов профессиональных компетенций, необходимых для преподавания физической культуры и проведения тренировочных занятий по базовым видам спорта.
2. Цель освоения дисциплины:
Формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по методике обучения базовым видам спорта и организации учебно-тренировочного процесса.
3. Задачи дисциплины:
• изучение теоретических основ обучения
двигательным действиям;
• освоение методики преподавания базовых видов спорта;
• формирование знаний о технике выполнения упражнений;
• изучение принципов построения учебно-тренировочного занятия;
• развитие умений планировать и проводить занятия по видам спорта;
• освоение методов контроля и оценки двигательных навыков;
• изучение основ безопасности и профилактики травматизма при занятиях спортом.
4. Место дисциплины в образовательной программе:
Дисциплина относится к профессиональному циклу подготовки специалистов в области физической культуры и спорта. Она является базовой для формирования педагогических умений и тесно связана с дисциплинами по теории спорта, педагогике, психологии и частным методикам преподавания видов спорта.
5. Планируемые результаты обучения:
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
• теоретические основы обучения двигательным действиям;
• методику преподавания базовых видов спорта;
• технику выполнения основных упражнений;
• принципы организации учебно-тренировочных занятий;
Уметь:
• обучать двигательным действиям;
• демонстрировать и объяснять технику упражнений;
• планировать и проводить занятия по базовым видам спорта;
• оценивать уровень двигательной подготовленности обучающихся;
Владеть:
• методами обучения и совершенствования двигательных навыков;
• навыками организации и проведения занятий;
• методами контроля и анализа учебно-тренировочного процесса.